教員紹介 - 川口　めぐみ

1.	2023/08/06	１歳児の目も口ほどにものをいう―注意のコントロールと感情表出―（日本赤ちゃん学会第23回学術集会）
2.	2023/05	美を感じるのはいつから？―乳幼児の「キレイ」に普遍性はあるのか―（日本感情心理学会第31回大会）
3.	2022/09	名前を呼ばれるだけでこどもは大人の心を察知する（日本心理学会第86回大会）
4.	2021/09	様々なタイプの遠隔授業に対する大学生の満足度と評価（2）学びの理解度の内容分析とモチベーションとの関連（日本心理学会第85回大会（Web開催））
5.	2021/09	様々なタイプの遠隔授業に対する大学生の満足度と評価（１）経験した遠隔授業タイプによる違いを中心に（日本心理学会第85回大会（Web開催））
6.	2021/09	様々なタイプの遠隔授業に対する大学生の満足度と評価（３）コロナ禍での学生の生活変化とメンタルヘルスへの影響について（日本心理学会第85回大会（Web開催））
7.	2021/07	Subjective comprehension and evaluation of e-learning by commuting college students in Japan: The case of asynchronous e-learning.（14th meeting of Asian Association of Social Psychology (p.196)）
8.	2020/06	人を疑う目は人の本質の見極めをも見失う？（日本感情心理学会第28回大会）
9.	2019/12	共起ネットワーク分析による子育て支援力につながる経験と学びの現状（日本子育て学会第11回大会）
10.	2019/09	保育所でのドラムサークルによる子どもの意識の変容（幼児音楽研究会2019年度研究大会）
11.	2019/06	「経験した人にしかわからない」という感情－発信者のパーソナリティ特性と受信者の感情－（日本感情心理学会第27回大会）
12.	2018/11	ストレス負荷時の唾液アミラーゼ値と音色との関連（日本感情心理学会第26回大会）
13.	2018/05	保育者の言葉刺激がこどもの行動に与える影響（日本保育学会第71回大会）
14.	2017/06	トライポフォビアが不快に感じる視覚刺激は本当に不快感情を喚起しているのか（日本感情心理学会第25回大会）
15.	2017/06	幼児期の視覚と触覚の感覚間連合の発達と色の温度感の関係（日本認知心理学会第15回大会）
16.	2016/05	こどもの心を育てる言葉（日本保育学会第69回大会）
17.	2015/05	おたより―アナログかデジタルか―（日本保育学会第68回大会）
18.	2014/12	視覚的選好は揺らがないのか―図と地の条件呈示と単純接触の関連―（日本基礎心理学会第33回大会）
19.	2013/01	色に感情をみる（日本基礎心理学会感覚研究会第4回大会）
20.	2013/01	不快感情を喚起する視覚刺激～再考（日本基礎心理学会感覚研究会第4回大会）
21.	2012/08	不快感情を喚起する視覚刺激（日本視覚学会夏季大会）
22.	2006/05	興奮しやすい3歳児の感情抑制について（日本保育学会大会第59回大会）
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■ 著書・論文歴

1.	2023/07	論文	通学課程の大学生における遠隔授業の理解度とモチベーションとの関連教育システム情報学会誌 40(3),219-227頁（共著）
2.	2023/03	論文	COVID-19禍における遠隔授業が大学生のメンタルヘルスに及ぼす影響応用心理学研究 48(3),149-157頁（共著）
3.	2023/03	論文	大学における授業形態と受講生による評価に関する基礎的データ：2020年度の遠隔授業を取り上げて社会と調査 30,75-79頁（共著）
4.	2022/06	著書	保育の心理学　育ってほしい10の力（共著）
5.	2022/03	論文	遠隔授業に対する大学生の主観的理解度と評価にかかわる要因の検討―非同期型 e ラーニングの場合― 東京未来大学研究紀要 16,121-133頁（共著）
6.	2021/09	著書	乳幼児心理学　子ども理解と援助（共著）
7.	2020/03	著書	子育て支援（共著）
8.	2020/03	著書	保育士を育てる①　保育の心理学（共著）
9.	2020/03	論文	幼児の共食行動場面における視線の移動―視線から生まれる人間関係― 近畿大学豊岡短期大学論集 (16),125-130頁（単著）
10.	2019/11	論文	保育所でのドラムサークルによる子どもたちの意識の変容幼児音楽研究会機関誌 (66),8-13頁（共著）
11.	2019/06	論文	実践における保育の質―保育者の言葉かけとこどもの反応を行動分析学的視点から分析する―(最終報告) 発達研究 33,33-42頁（単著）
12.	2018/12	論文	ネガティブ感情を喚起する形態特徴―青年と幼児を対象とした検討― 日本感性工学会論文誌 17(5),557-560頁（単著）
13.	2018/06	論文	実践における保育の質―保育者の言葉かけとこどもの反応を行動分析学的視点から分析する―(中間報告) 発達研究 32,161-164頁（単著）
14.	2018/03	著書	コンパクト版　保育者養成シリーズ［新版］保育の心理学Ⅰ （共著）
15.	2018/03	著書	コンパクト版　保育者養成シリーズ［新版］保育の心理学Ⅱ （共著）
16.	2017/03	論文	保育者の専門性の成長に関する一考察(1) (50),91-101頁（共著）
17.	2014/03	論文	幼児の思いやり行動の育ち足利短期大学研究部会研究誌（共著）
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■ 学歴

2007/04～2009/03

北海道大学修士課程修了修士(教育学)

■ 職歴

1.	2023/04～	共栄大学教育学部非常勤講師
2.	2020/04～	東京未来大学こども心理学部こども心理学科こども保育・教育専攻講師
3.	2018/04～2020/03	駒沢女子短期大学助教授・准教授
4.	2015/04～2018/03	駒沢女子短期大学専任講師
5.	2014/04～2015/03	札幌大谷大学短期大学部専任講師
6.	2011/04～2014/03	足利短期大学専任講師
7.	2009/04～	豊岡短期大学通信教育部こども学科非常勤講師
8.	2009/04～2011/03	大原医療福祉専門学校専任講師
9.	2004/04～2007/03	学校法人白水学園　新琴似幼稚園
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■ 主要学科目

乳幼児心理学（講義／演習），心理学概論（こころの形成）

■ 所属学会

1.	2022/04～	教育システム情報学会
2.	2022/04～	日本応用心理学会
3.	2021/02	日本心理学会
4.	2018/03～	日本感性工学会
5.	2016/04～	日本感情心理学会
6.	2014/11～	日本認知心理学会
7.	2013/01～	日本発達心理学会
8.	2011/05～	日本保育学会
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■ researchmap研究者コード

R000009979

■ 資格・免許

1.	2004/03/31	保育士資格
2.	2004/03/19	幼稚園教諭一種免許状
3.	2004/03/19	養護学校教諭一種免許状
4.	2004/03/19	社会福祉主事任用試験資格

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2022/12～2023/03	こどもの注意と認知発達から見た美的感情の発達東京未来大学研究助成
2.	2021/04～2024/03	大人の言語刺激がこどもの行動形成に与える影響―0歳から5歳の発達段階と行動分析― 基盤研究（C）
3.	2020/04～2021/03	通学課程の大学生を対象とした遠隔授業へのモチベーションとパーソナリティ特性との関係東京未来大学研究助成
4.	2018/04～2019/03	保護者支援と保護者理解を高める学びのあり方その他の補助金・助成金
5.	2017/04～2019/03	実践における保育の質―保育者の言葉がけとこどもの反応を行動分析学的視点から分析する― その他の補助金・助成金

■ 講師・講演

1.	2019/12	子育て支援を支える環境
2.	2019/12	保護者支援と保護者理解を高める学びのあり方（日本社会福祉マネジメント学会）
3.	2018/12	実践における保育の質―保育者の言葉かけとこどもの反応―
4.	2018/10	親と子の教室第3回「幼児期の発達」
5.	2018/10	親と子の教室第4回「幼児期の集団の発達」
6.	2017/03	駒沢女子短期大学　育てたい保育者像
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■ 委員会・協会等

1.	2024/04/01～	日本認知心理学会　広報委員会委員
2.	2023/04/01～	文部科学省官民協働海外留学支援制度選考委員

■ メールアドレス

■ 受賞学術賞

2017

発達科学研究教育センター（CODER）発達科学研究教育奨励賞受賞

■ 現在の専門分野

子ども学、保育学

■ 科研費研究者番号

10626310

■ 担当経験のある科目

1.	発達心理学（近畿大学豊岡短期大学部　非常勤講師）
2.	教育心理学（近畿大学豊岡短期大学部　非常勤講師）
3.	こども学概論（近畿大学豊岡短期大学部　非常勤講師）
4.	心身の発達と学習過程Ⅰ（足利短期大学）
5.	障害児保育（足利短期大学）
6.	保育内容「言葉」（札幌大谷大学短期大学部）
7.	心理学（駒沢女子短期大学）
8.	保育の心理学ⅠⅡ（駒沢女子短期大学）
9.	子どもの理解と援助（駒沢女子短期大学）
10.	臨床心理学（駒沢女子短期大学）
11.	心理学概論（こころの形成）（東京未来大学）
12.	乳幼児心理学（講義／演習）（東京未来大学）
13.	人間関係指導法（東京未来大学）
14.	カウンセリング論（東京未来大学）
15.	卒業研究・卒業論文（東京未来大学）
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