コンドウ　ヒロユキ   KONDO Hiroyuki
  近藤　浩之
   所属   東京経済大学  経営学部
   職種   教授
項目区分 教育方法の実践例
期間 1996
事項 教育内容・方法の工夫
概要 大教室での授業においても教員が一方的に話すだけにならないよう工夫している。重要な内容について話した後は教室内を巡回し、質疑応答を行うようにしている。また、授業の内容に関して履修者自身に考えてもらう演習課題を設け、質問を受けて回るようにしている。演習課題がよくできている履修者には前に出て黒板を使って発表してもらっている。たとえ実際に発表してもらうことができる履修者の数が限られているとしても、こうした方法は他の履修者への影響が大きいと感じている。