教員情報 - 小林　ゆみ | 東京経済大学

職歴

学位・学歴

研究分野

研究テーマ

（最終更新日：2023-10-09 12:54:19）

  コバヤシ　ユミ   KOBAYASHI Yumi
  小林　ゆみ
   所属   東京経済大学全学共通教育センター

職種特任講師

■ 職歴

2021/04～

東京経済大学全学共通教育センター特任講師

■ 学位・学歴

1.		クイーンズランド大学文学部心理学科卒業学士
2.		オーストラリアカトリック大学社会科学研究科修士課程修了
3.		サウサンプトン大学人文学部英語教育学修士課程修了修士

■ 研究分野

外国語教育, 教育心理学, 教育学　（キーワード：English as a Lingua Franca (ELF), World Englishes, Global Englishes, Intercultural Communication, Language Anxiety, E-Learning, Acculturation Counselling）

■ 研究テーマ

1.	2017/09/30 英語を学ぶことに対してストレスや不安を軽減し、自信をつけることが出来るか言語学習　不安ストレス　自信　英語学習
2.	2020/04/01 コロナ禍におけるオンライン英語学習コロナ禍　オンライン英語学習効果　学生意識調査

■ 著書・論文歴

1.	2023/09	論文	英語コミュニケーションにおける不安と自信：国際英語論の視点 (13),9-29頁（単著）
2.	2023/02/15	論文	コロナ禍の体験はどのように生かされたのか : 一般教養英語の場合人文自然科学論集 (152),159-188頁（共著）
3.	2022/04	論文	Evaluation of an English Communication Class from Students' and Teachers' Perspectives: A Comparison of Face-to-Face and Distance-Learning Formats in the Pandemic (16),pp.11-25 （共著）
4.	2022/02/17	論文	グローバル人材育成のための茶道を取り入れた英語教育人文自然科学論集 150,191-215頁（共著）
5.	2021/07/31	論文	The Process of Internationalization and the Potential Negative Impacts of English-Medium Instruction (EMI) within Japanese Universities (第15),pp.60-75 （単著）
6.	2021/07/31	論文	コロナ禍におけるオンライン授業：学生の意識調査と考察湘南英文学 (第15),38-59頁（単著）
7.	2019/12	論文	Current Issues in English Education and Challenges Towards English as a Lingua Franca Perspective in Japan (第14),pp.39-59 （単著）
8.	2007/07	論文	Cross-cultural Counselling with International Students Journal of Psychologists and Counsellors in Schools (previously Australian Journal of Guidance and Counselling) 17(2),pp.182-194 （共著）
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■ 学会発表

1.	2023/10/14	英語コミュニケーション：聴覚障害がある学生～実践報告（日本メディア英語学会第162回新語・語法研究分科会）
2.	2023/07/09	英語コミュニケーションに対する不安軽減法学生にとっての楽しさとは？（第161回新語・語法研究分科会）
3.	2023/06/03	新語・語法研究分科会実践報告ー新語について（日本英語メディア英語学会第103回東日本地区研究例会）
4.	2023/03/25	Exploring the Benefits of Online Word Games for Enhancing Vocabulary Learning（Tokyo Keizai University FD Faculty Development Workshop Presentation）
5.	2022/10/29	授業中に遊びを：単語学習オンラインゲームを取り入れた活用事例と考察（日本メディア英語学会第12回年次大会）
6.	2022/10/08	デジタルネイティブの学生にオンライン単語ゲームを導入した実践報告（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
7.	2022/04/09	英語コミュニケーションの不安と自信～国際英語論は役に立つのか～（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
8.	2021/10/24	国際英語論による心理的影響（日本英語メディア学会第63回年次大会）
9.	2021/04/10	ネイティブのようになることが大切なのか?（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
10.	2021/01	コロナ禍におけるオンライン授業による学生の反応研究と考察（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
11.	2019/11	異文化コミュニケーションにおける留学生のアイデンティティ（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
12.	2019/07	E-Learningと英語教育：ハイブリッド教育の事例研究と考察（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
13.	2017/08	国内留学から見た高大接続－テンプル大学ジャパンキャンパスの事例（日本メディア英語学会東日本地区研究例会）
14.	2014/08	日米メンタリティギャップを考慮したホームステイ英会話習得メソッドに関する事例研究と考察（JACET第53回国際大会ポスターセッション）
15.	2014/07	TOEIC学習とビジネス語彙学習方策に関する―考察（日本メディア英語学会新語・語法研究分科会）
16.	2014/06	TOEIC学習とビジネス語彙学習方策に関する―考察（日本メディア英語学会東日本地区研究例会）
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■ 主な担当科目

1.	Advanced English
2.	総合英語セミナー
3.	英語コミュニケーション

■ 所属学会

1.	2023/04	日本教育心理学会
2.	2019/04～	湘南英文学会
3.	2014/06～	大学英語教育学会
4.	2014/03～	日本メディア英語学会
5.	2000/08～	日本心理学会