|
カワモリタ チアキ
Chiaki KAWAMORITA
川守田 千秋 所属 東京医療学院大学 保健医療学部 看護学科 看護学教員 職種 教授 |
|
| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2005/03 |
| 形態種別 | 研究論文（大学、研究機関紀要） |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | 学年比較による看護学生の共感性に関する一考察‐2回の横断的研究の比較‐ |
| 執筆形態 | 共著 |
| 掲載誌名 | 聖隷クリストファー大学看護学部紀要 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 巻・号・頁 | 13,27-34頁 |
| 著者・共著者 | 風岡たま代、川守田千秋 |
| 概要 | 看護学生の共感性を比較した2回の横断的な研究から、看護教育による共感性の学年変化を明らかにした。1999年度と2001年度の3年課程看護短期大学の看護学生を対象に、Davisの対人的反応性指標を用いて年度毎に学年別比較し、さらに両年度を対比した。 1999年度は創造性、視点取得、共感的配慮に、2001年度は視点習得と共感的配慮に差が認められた。両年度を対比した結果、共感的配慮が2年生で低くなり3年生で高くなるという変化が同じように認められた。共感的配慮の変化は看護教育の影響である可能性が高く、時期的には倫理実習が契機となったと考えられる。 本人担当部分：文献検討、研究計画立案、調査の実施、データ集計・分析、考察 |