教員データベース - 辻　直人

■ 著書・論文歴

1.	2024/02	論文	森有正における「透明化」の意味と思想的位置づけ明治学院大学キリスト教研究所紀要 (56) （単著）
2.	2023/03	著書	港区教育史　くらしと教育（共著）
3.	2023/03	論文	「遊びの学校」の誕生―金森俊朗『太陽の学校』へ至る教育実践とそれを支えた思想について『和光大学現代人間学部紀要』 (16) （単著）
4.	2023/02/25	著書	湯浅八郎の留学経験　アメリカにおけるキリスト教国際主義との出会いとその影響（単著）
5.	2022/08/31	著書	キリスト教文化事典（共著）
6.	2021/06/17	著書	100年前のパンデミック　日本のキリスト教はスペイン風邪とどう向き合ったか（共著）
7.	2020/04	著書	天皇制と平和憲法（共著）
8.	2018	著書	『帰一協会の挑戦と渋沢栄一　グローバル時代の「普遍」を目指して』（共著）
9.	2018	著書	『道徳教育の理論と指導法』（共著）
10.	2018	論文	「湯浅八郎の国際感覚に対するアメリカ滞在の影響―イリノイ大学留学経験を中心に―」『社会システム研究』 (第36号) （単著）
11.	2017/03/31	著書	『戦時下のキリスト教主義学校』（共著）
12.	2017	著書	『学び合う教室　金森学級と日本の世界教育遺産』（共著）
13.	2017	論文	「米国長老教会宣教師アイリン･ライザーのキリスト教教育観―戦前期の活動記録から」『キリスト教教育学論集』 (第25号) （共著）
14.	2016	論文	「20世紀初頭における在米日本人学生ネットワーク形成の背景と意義」『北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要』 (第8号) （単著）
15.	2016	論文	「『ラマート事件』の真相と歴史的意義―キリスト教学校に与えた影響」『キリスト教史学』第70集（単著）
16.	2013	著書	『教育の理念・歴史』（新・教職課程シリーズ第2巻）（共著）
17.	2012	著書	『キリスト教学校教育同盟百年史』（キリスト教学校教育同盟百年史編纂委員会編著）（共著）
18.	2011	論文	「『生きる力』を育む主題と教育方法に関する考察―若狭蔵之助、鈴木正気、田中裕一の社会科実践の検討を通じて―」『北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要』 (第3号) （単著）
19.	2010	著書	『近代日本海外留学の目的変容　文部省留学生の派遣実態について』（単著）
20.	2010	著書	『道徳教育の研究』（改訂版）（単著）
21.	2009	論文	「戦後『キリスト教教育』の展開―1950年前後の基督教教育同盟会の動きとIBC関係学校協議会成立の背景を中心に」『キリスト教史学』第63集（単著）
22.	2008	著書	『道徳教育の研究』（単著）
23.	2004	著書	『長老・改革教会来日宣教師辞典』（共著）
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■ 学会発表

1.	2023/09/13	基督教教育同盟会初代会長としての井深梶之助―留学経験者の視点から―（井深梶之助研究シンポジウム）
2.	2022/08/28	20世紀在米日本人学生の実態と留学生への影響について―湯浅八郎の事例を中心に（日本教育史研究会サマーセミナー）
3.	2021/08/05	ラトガース大学卒業生の日本における系譜と働き（後半）ハリス、スカッダー、シェーファー、ダルイー、シェンク（ワークショップ「ラトガース大学出身の在日宣教師たち」）
4.	2019/11/30	近代日本海外留学史研究の現状と課題　派遣制度と実態に関する考察を中心に（第19回教育の歴史社会学コロキウム）
5.	2019/08/19	戦前キリスト教学校の実態―宣教師と日本人教育者の事例から―（第27回信州夏期宣教講座）
6.	2018/01/18	教育者・成瀬仁蔵とアメリカ知識人との交流（学術シンポジウム「第一次世界大戦期における平和の追究とその現実―「帰一協会」の挑戦と渋沢栄一」）
7.	2017/01/21	戦前期在米YMCAによる国際交流事業についての一考察　湯浅八郎の活動を中心に（第9回東アジアキリスト教交流史研究会ワークショップ）
8.	2015/09/18	「ラマート事件」の真相と歴史的意義（第66回キリスト教史学会大会）
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■ 学歴

1.	1998/04～2006/07	東京大学大学院教育学研究科博士課程修了博士
2.	1996/04～1998/03	東京大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士課程修了修士

■ 職歴

1.	2018/04～	和光大学現代人間学部心理教育学科教授
2.	2015/04～2018/03	北陸学院大学人間総合学部幼児児童教育学科教授
3.	2012/04～2015/03	北陸学院大学人間総合学部幼児児童教育学科助教授・准教授
4.	2008/04～2012/03	北陸学院大学短期大学部食物栄養学科助教授・准教授

■ 現在の専門分野

日本教育史, 教育学, 日本キリスト教史　（キーワード：日本教育史、教育学、日本キリスト教史）

■ 所属学会

1.	～	キリスト教史学会
2.	～	教育史学会
3.	～	日本教育学会

■ 資格・免許

1.	2004/04	中学校教諭専修免許（社会）
2.	2004/02	高等学校公民科教諭専修免許取得（公民）
3.	2002/02	高等学校教諭一種免許（地理歴史、公民）
4.	2002/02	中学校教諭一種免許（社会）

■ 社会における活動

1.	2022/10～2023/03	港区デジタルアーカイブ教育活用コンテスト審査員
2.	2020/06～	明治学院評議員
3.	2018/09～	キリスト教史学会理事
4.	2018/04～	アジアキリスト教交流史研究会関東事務局長
5.	2018/04～2023/03	港区教育史編纂監修者
6.	2008/04～	明治学院歴史資料館研究員
7.	2006/04～	明治学院大学キリスト教研究所協力研究員
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■ 講師・講演

1.	2023/09/06	Children centered education by Mr. Kanamori（Wijchen）
2.	2021/12/04	成瀬仁蔵の留学経験と思想形成
3.	2019/02/17	日本人キリスト者の国際感覚　湯浅八郎を中心に
4.	2019/01/06	希望を育む生活教育（成城ホール）
5.	2018/07/26	成瀬仁蔵の教育観―その先駆性・現代性―
6.	2018/03/03	成瀬仁蔵の帰一思想（桜楓会館）
7.	2017/09/09	子どもの可能性を信じて（角川本社ビル2階ホール）
8.	2017/04/22	道徳で「心」は育つのか？　「内なる声」を育てる教育を目指して（石川県女性センター）
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■ 委員会・協会等

1.

2018/04～

日本生活教育連盟研究部所属

■ 受賞学術賞

1.

2008/09

キリスト教史学会学術奨励賞

■ 教育活動

2008年4月　北陸学院大学短期大学部食物栄養学科准教授着任
2012年4月　北陸学院大学人間総合学部幼児児童教育学科准教授就任
2015年4月　同大学幼児児童教育学科教授に昇格
2018年4月　和光大学現代人間学部心理教育学科教授に着任

担当科目は「教育原理」「教職概論」「初等教科教育法（社会）」「教育の思想」「教育学」「学校インターンシップ」A・B・C、「教職キャリア研究A」。また他大学非常勤で「道徳教育指導論」「教育課程論」を担当している。初等教育課程所属の学生の指導、特に小学校教育実習や幼稚園教育実習に関わる教育指導に携わっている。

■ 国際学術交流

2006年8月21日から23日にかけて明治学院大学で開催された第5回東北アジア･キリスト教史学協議会の実行委員を務め、中国、韓国のキリスト教史研究者と研究交流をした。その他、第4回北東アジアキリスト教史協議会国際会議(The 4th International Conference of North East Asia Council of Studies of History of Christianity、韓国ソウル、レキシントンホテル、2005年8月26日)、The 7th International Conference of North East Asia Council of Studies of History of Christianity（中国武漢・華中師範大学、2009年8月25日）、International Symposium on Modern Chinese Higher Education in Global Perspective & 150th Anniversary of Tengchow College、中国・山東大学、2014年10月12日）で研究発表を行った。
　2012年9月、金森俊朗氏のオランダ講演旅行に同行し、同国の学校教育の見学や同地教育者たちとの交流の機会を持った。
　日本人留学生や学生交流に関する史料調査をアメリカ、ドイツ、フランス、イギリスで行い、現地の史料館や研究者とも交流の時を持った（2011年度～2017年度）。

■ 研究活動

日本教育史の研究手法をベースとして、研究活動を展開している。研究テーマは大きく分けて3つある。
　第一に、日本教育交流史・留学史。学位論文では1875（明治8）年に派遣が開始された文部省の留学生派遣制度の1940（昭和15）年までの変遷を追い、その目的の変容について考察した。この研究成果は拙著『近代日本海外留学の目的変容』（東信堂、2010年）で公表している。その後、2011年度から科学研究費により、アメリカ、ドイツ、フランス、イギリスで在外日本人学生に関する史料調査を行い、その成果を複数の論文で公表してきた。20世紀初頭の在米日本人学生の動向について明らかにした論文「20世紀初頭における在米日本人学生ネットワーク形成の背景と意義」（2016年）の他、アメリカの史料調査で成瀬仁蔵や湯浅八郎の新史料を発見し、それぞれ論文として公表している。
　第二に、日本の教育実践史研究。戦前期から行われている生活教育、生活綴方教育、自由教育の教育実践や思想、戦後の民間教育運動に関わる歴史的研究を進めている。その成果として2017年に共著で『学び合う教室』（角川新書）を出版した。
　第三に、日本キリスト教史研究にも携わっている。来日していた宣教師の史料を用いて、その人物史や特にキリスト教学校に関わる言動について考察した研究に取り組んできた。近年では共同研究の成果として『戦時下のキリスト教主義学校』（教文館、2017年）を刊行したり、論文「『ラマート事件』の真相と歴史的意義―キリスト教学校に与えた影響」（2016年）を発表したりして、研究成果を公開している。
　これらの研究により、「自己」を見つめ直すこと、「教育」とは何か問うことを目指している。
　また、2018年より東京都港区の教育史編纂に携わることになり、区内の公立学校を中心に史料の収集整理分析を行い、今後は執筆作業に入る予定である。