教員データベース - 五十嵐　敏文

1.		論文	「理科教育の実験活動における教員志望学生の統計的認識に関する事例的調査―STEM教師教育に向けて―」『科学教育研究』 45巻(2号)
2.	2023	論文	「公立小学校における「総合的な学習の時間・生活科」に焦点を当てた校内研究―校内研究会の立ち上げ―」『人間研究第』 (59号)
3.	2022	論文	「初等理科教育における授業研究― 第 3 学年「光」の授業実践 ―」『人間研究第』 (58号)
4.	2021	論文	「教職希望学生の理科化学分野における問題解決能力に関する調査研究―教科横断的な視点に着目して―」『日本科学教育学会研究会研究報告』 36 巻(2号)
5.	2020	論文	「理科教育におけるカリキュラムに関する基礎的研究－学習内容の縦のつながりに着目して－」『日本科学教育学会年会論文集』 44巻
6.	2019	論文	「初等教育段階における教科横断的な統計指導に向けた基礎的考察―統計的探究に着目して―」『初等教育カリキュラム研究』 (第7号)
7.	2019	論文	「初等理科教育における統計指導に関する基礎的研究―教科の指導法に関する科目の使用教科書に着目して―」『日本科学教育学会研究会研究報告』 34 巻(3号)
8.	2018	論文	「理科を軸とした教科横断型カリキュラムの開発に向けた一考察―小学校理科と図画工作科との関連に着目して―」『日本科学教育学会研究会研究報告』第33巻(3号)
9.	2012	著書	『子どもとともにつくる授業』（共著）
10.	2011	論文	「理科教員養成課程の学習方法・カリキュラムの研究Ⅱ」『東京学芸大学附属学校研究紀要』第38集
11.	2009	著書	『新理科で問題解決の授業をどうつくるか』（共著）
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■ 学会発表

1.	2020	初等理科教育におけるカリキュラムに関する研究－科学教室における光の色に関する学習の実践－
2.	2020	理科の実験場面における統計指導の実際と課題
3.	2020	理科教育におけるカリキュラムに関する基礎的研究－学習内容の縦のつながりに着目して－
4.	2019	実技系教科と小学校理科との関連に関する研究－教科横断型授業のデザイン－
5.	2019	初等教育段階における教科横断的な統計指導に向けて（Ⅱ）
6.	2019	初等理科教育における統計指導に関する基礎的研究―教科の指導法に関する科目の使用教科書に着目して―
7.	2019	小学校理科における教育課程に関する研究－光の色に関する調査結果と授業実践に着目して－
8.	2019	理科教育における実験値の取り扱いについての学生の認識 ― 統計的探究を視点とした基礎的調査 ―
9.	2018	実技系教科と小学校理科との関連に関する基礎調査
10.	2018	理科を軸とした教科横断型カリキュラムの開発に向けた一考察－小学校理科と図画工作科との関連に着目して－
11.	2016	実技系教科と小学校理科との関連に関する実践的研究－教科間の系統性を見出し、授業を通して教科の関連を図る－
12.	2015	実技系教科と小学校理科との関連に関する実践的研究－教科間の系統性を見出し、授業を通して教科の関連を図る－
13.	2012/08	豊かな知の構築を目指した理科学習(その3) : 東京学芸大学附属世田谷小学校理科部の研究
14.	2009	自然事象を自ら解釈し、表現する力を育てる理科学習(その9) : 第4学年「人の体のつくりと運動」の授業実践
15.	2008	自然事象を自ら解釈し，表現する力を育てる理科学習（その7）－第３学年「すごいね！風とゴムのパワー」の授業実践を通して－
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経歴

■ 学歴

東京学芸大学大学院教育学研究科理科教育専攻修士課程修了

■ 職歴

1.	2023/04～	和光大学現代人間学部心理教育学科准教授
2.	2020～	玉川大学教育学部非常勤講師
3.	2018～2023	日本女子大学人人間社会学部　教育学科助教
4.	2008～2013	東京学芸大学附属世田谷小学校教諭
5.	2003～2018	東京都公立小学校教諭

■ 現在の専門分野

教科教育学、初等中等教育学, 科学教育　（キーワード：教科教育学（理科）、科学教育）

■ 所属学会

1.	～	日本科学教育学会
2.	～	日本義務教育学会
3.	～	日本教科教育学会
4.	～	日本教師教育学会
5.	～	日本理科教育学会

社会活動

■ 社会における活動

1.	2020	狛江市教育研究会理科部会　講師
2.	2019	日本女子大学生涯学習センターにおける講座　講師
3.	2012	教員免許状更新講習　講師
4.	2012～2013	理科を専門としない学生向けの理科講座　講師
5.	2008～2012	現職の教員を対象とした研修会「現職教員研修」　講師

その他

■ 教育活動

2003年～2018年　東京都公立小学校教諭・東京学芸大学附属世田谷小学校教諭
2018年～2023年　日本女子大学人間社会学部教育学科助教
2020年～　玉川大学教育学部非常勤講師
2023年4月　和光大学現代人間学部心理教育学科に准教授として着任

・担当授業
「学校教育学演習」「プロゼミ」「教育課程論」「授業づくりの基礎」「教職キャリア研究A」「授業研究の方法」「理科の内容・構成」「初等教科教育法（理科）」など

・これまでに担当したことがある授業
「理科」「理科指導法」「理科概論」「プロジェクト実践演習」「通信教育課程：生活」「通信教育課程：生活科指導法」など

■ 研究活動

研究分野は「教科教育学」と「科学教育」としている。理科教育に焦点を当てた研究が中心ではあるが、カリキュラムに関する研究や教科間の関連に関する研究等、理科以外の教科も扱いながら研究を進めている。その他にも、問題解決能力や問題解決学習、問題解決能力を育成する家庭学習の在り方等にも関心をもっている。